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我是雙藍底月月。這個測試(shi)沒什麼(me)科(ke)學依據都都,可以參(can)見果(guo)殼網等(deng)科(ke)學媒jiao)宓de)文章(zhang)出出。為什麼(me)信星座籽种,原因極其復(fu)雜嫌拥拥,每個人信的(de)理由(you)不太一樣底底,甚至對“信”bei)舊淼de)理解截然不同对对。普遍(bian)認為是由(you)于科(ke)學興起之後才谊谊,也就(jiu)是現代天(tian)文學取代古(gu)代天(tian)文學(佔星術)之後他他他,現代科(ke)學只(zhi)負責解釋世界是什麼(me)樣的(de)口塞,但不負責人的(de)價值觀(guan)和信仰問(wen)題上更更,這一塊的(de)空缺讓(rang)佔星術死而(er)復(fu)生(sheng)场灾场。相(xiang)較而(er)言颁下带,大學生(sheng)等(deng)群體可能玩的(de)更多些(xie)人人,不僅是價值觀(guan)和信仰的(de)空缺八八八,更出于空虛無聊(liao)以yue)吧緗恍棖螅 嚀蹇梢圓can)見我在澎湃的(de)專欄“千面科(ke)學”有一篇文章(zhang)《當我們說星座的(de)時候我們在說什麼(me)》︰https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_4453637找找。里面提(ti)到了一些(xie)實證的(de)研究(jiu)起起盛,可以進(jin)一步閱讀她她她。說白了顾顾,本質上一個需要(yao)解決的(de)問(wen)題是︰我們的(de)生(sheng)活一定要(yao)按照科(ke)學規律shang)惺shi)嗎脸脸脸,由(you)于現代社會對于這一問(wen)題的(de)回(hui)答極其多樣化(hua)长日,導致了各種zhi)鄣愕de)對立(li)起一亮。“星座就(jiu)是不科(ke)學狸上狐,so what心心心?”

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科(ke)學史主(zhu)要(yao)研究(jiu)科(ke)學的(de)發展(zhan)歷史火火焰,與(yu)社會的(de)互動之類(lei)的(de)~姐姐~。相(xiang)信有很多層(ceng)意思都打都,就(jiu)我個人而(er)言乐,我只(zhi)是說星座不是科(ke)學分析析,我會和朋(peng)友(you)一起玩星座他他伤、玩塔(ta)羅男这、玩心(xin)理測試(shi)域炼炼,作為社交的(de)工(gong)具像像,類(lei)似桌游排排排,不知道這個相(xiang)信符不符合(he)你的(de)理解脚脚?西(xi)方(fang)有xing)夾茄?de)歷史學者對佔星學會的(de)人進(jin)行調查(cha)安安安,發現自(zi)yue)盒 嶂zhi)有20%多人選擇“信仰”星座放放,後來發現因為佔星學會的(de)人認為星座是客觀(guan)存(cun)在的(de)要要要,而(er)不是需要(yao)相(xiang)信的(de)信仰声声声,不知道這個相(xiang)信符不符合(he)你的(de)理解人人?水(shui)逆是對你生(sheng)活的(de)一種解釋过文过,這種解釋不是科(ke)學的(de)解釋誉誉,你可以選擇相(xiang)信科(ke)學的(de)解釋份份份,也可以選擇相(xiang)信不科(ke)學的(de)解釋骨骨中,並用它(ta)們來指導自(zi)yue)旱de)生(sheng)活扑意扑。科(ke)學不等(deng)于必須(xu)不等(deng)于必然起人起,也不等(deng)于價值deng)∠蟶系de)好或不好被被被。沒有人規定未未未,自(zi)yue)旱de)生(sheng)活一定要(yao)符合(he)科(ke)學应做做。油炸食chen)凡喚jian)康过过,我一樣天(tian)天(tian)吃(chi);快樂肥宅(zhai)水(shui)不健(jian)康三他,我一樣天(tian)天(tian)喝静安。吸煙有害健(jian)康放放七,照樣那麼(me)多人給(gei)國家稅(shui)收做貢bi)鬃U饈且(qie)桓鱟zi)由(you)的(de)價值選擇問(wen)題怒住怒。有很多理論可以解釋我們的(de)生(sheng)活果除果,科(ke)學的(de)不科(ke)學的(de)心心心,如果(guo)您只(zhi)想(xiang)到水(shui)逆的(de)解釋条都条,可能是對科(ke)學和tui)淥ta)知識了解不夠多集集,或者想(xiang)象力不夠豐(feng)富007037。
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